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Banque de problèmes du RMT

3d81-fr

centre

Le cube caché

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Rallye: 30.II.12 ; catégories: 6, 7, 8 ; domaine: 3D
Familles:

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Résumé

Trouver toutes les possibilités, avec à disposition 150 cubes blancs et plus de cubes noirs, de construire un grand cube composé de cubes blancs à l’intérieur et de cubes noirs à l’extérieur.

Enoncé

Tâche de résolution et savoirs mobilisés

Appropriation

Lecture de l’énoncé : comprendre qu'il y aura plusieurs possibilités de répartition des cubes noirs et des cubes blancs, que le nombre de ces derniers est limité à 150 et doit permettre de constituer différents cubes entièrement blancs. Imaginer la couche de cubes noirs autour du cube blanc, qui constitue un nouveau cube, plus grand, dont l'arête a 2 petits cubes de plus que celle du cube blanc.

Procédure de résolution

En partant des cubes blancs, faire l’inventaire des constructions possible :

1 cube blanc, donc le grand cube de 3 x 3 x 3 a 27 cubes dont 26 cubes noirs (26 = 27 – 1)

2 x 2 x 2 cubes blancs, donc le grand cube de 4 x 4 x 4 a 64 cubes dont 8 blancs et 56 cubes noirs

3 x 3 x 3 cubes blancs, donc le grand cube de 5 x 5 x 5 a 125 cubes dont 27 blancs et 98 cubes noirs

4 x 4 x 4 cubes blancs, donc le grand cube de 6 x 6 x 6 a 216 cubes dont 64 blancs et 152 cubes noirs

5 x 5 x 5 cubes blancs, donc le grand cube de 7 x 7 x 7 a 343 cubes dont 125 blancs et 218 cubes noirs

dernière possibilité car 6 x 6 x 6 = 216 dépasse le nombre de cubes blancs à disposition.

Notions mathématiques

cube, face, dénombrement,

Résultats

30.II.12

Points attribués sur 2760 classes de 20 sections:

Catégorie01234Nb. de classesMoyenne
Cat 6959 (87%)63 (6%)19 (2%)47 (4%)15 (1%)11030.27
Cat 7785 (76%)84 (8%)44 (4%)81 (8%)36 (3%)10300.54
Cat 8427 (68%)39 (6%)31 (5%)77 (12%)53 (8%)6270.87
Total2171 (79%)186 (7%)94 (3%)205 (7%)104 (4%)27600.51
Rappel: Le problème est résolu dans les conditions particulières du RMT: classe entière, élèves en autonomie complète, 5 à 7 problèmes à résoudre, une seule feuille de réponses par problème.

Selon les critères déterminés lors de l’analyse a priori :