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Banca di problemi del RMTal31-it |
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Dolcetti nataliziIdentificazioneRally: 27.F.12 ; categorie: 6, 7, 8 ; ambiti: AL, LR, OPNFamiglie:
Envoyer une remarque ou une suggestion SuntoDeterminare due numeri naturali tali che la loro somma sia 27 e la somma dei prodotti del primo numero per 4 e del secondo per 7 sia 174. Enunciato![]() Compito per la risoluzione e saperi mobilizzatiAnalisi a priori: - Immaginarsi la situazione: i 174 dolci suddivisi in 27 scatole in ognuna delle quali i dolci sono tutti dello stesso tipo: pasticcini al cocco in quelle da 4 o biscotti alle mandorle in quelle da 7. - Percepire le relazioni numeriche distinguendo bene il numero di scatole ed il numero di dolci: il numero di pasticcini al cocco è quattro volte il numero di scatole di pasticcini al cocco (4 × C), il numero di biscotti alle mandorle è sette volte il numero di scatole di biscotti alle mandorle (7 × M), la somma dei due numeri di scatole è 27 = C + M, la somma dei dolci dei due tipi di scatole è 174 = (4 × C) +(7 × M). - Per trovare la soluzione senza ricorrere all'algebra (sistema di due equazioni lineari a due incognite) si può cominciare da un tentativo scegliendo i due numeri di scatole (per esempio 20 e 7), calcolare i numeri di dolci corrispondenti ((4 ×20) +(7 ×7) = 129) e constatare che il numero di dolci è diverso da 174 (a meno di non essere capitati direttamente sulla ripartizione corretta!) poi ricominciare con altri tentativi, a caso; oppure " indirizzando" i tentativi in funzione dei risultati precedenti (per esempio dopo 20 e 7 che porta a 129) rendersi conto che bisogna aumentare il numero di scatole che hanno il maggior numero di dolci (M, con 7 dolci per scatola), e diminuire quelle che ne contengono di meno (C, con 4 dolci per scatola). Per esempio 15 e 12 che conduce a (4 ×15) + (7 ×12) = 144, ecc. Si arriva così alla soluzione 5 e 22 verificata da (4 ×5) + (7 ×22) = 174. Oppure provando sistematicamente tutte le coppie di cui la somma è 27: (0; 27), (1; 26), per arrivare a (5;22). Nozioni matematichenumero naturale, moltiplicazione, equazione, sistema di equazioni, somma , prodotto Risultati27.F.12Punti attribuiti su 244 classi di 21 sezioni:
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