Décoration II

Identification

Rallye: 00.I.02 ; catégories: 5, 6, 7 ; domaine: PR
Familles:

• SP - Traiter des suites proportionnelles
• SP/TC - Chercher des termes correspondants

Remarque et suggestion

Résumé

Faire correspondre les termes de deux suites proportionnelles (dans le désordre) 4, 7, 10, 6 et 12, 18, 30 et calculer le correspondant du 4e terme de la première, dans un contexte de figures sur quadrillages et de pots de peinture.

Une cinquième figure est proposée aux élèves après qu’ils ont rédigé leur résolution, pour vérifier si ceux-ci utilisent ou non le rapport de proportionnalité déterminé lors de la recherche de la correspondance des couples.

Enoncé

Image non disponible

Résultats

//(optionnel: rallye)//

//(liste des critères)//

==== Procédures, obstacles et erreurs relevés ====

==== Exploitations didactiques ====

==== Pour aller plus loin ====

==== Bibliographie ====

==== Fourre tout ====

(c) ARMT, -2024