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Banca di problemi del RMTgm4-it |
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Trovare il lato di un quadrato e successivamente quelli di un rettangolo di rapporto 2/1, il cui perimetro è uguale a quello di un triangolo equilatero con il lato di 16 cm.
Capire che tutte le figure hanno lo stesso perimetro, che è la lunghezza della cordicella, data dal triplo del lato del triangolo (16), cioè 48 cm.
Calcolare poi la misura del lato del quadrato: 48 : 4 = 12 (in cm).
Infine scomporre 48 cm in 4 lunghezze uguali due a due, le une doppie delle altre o scomporre 24 cm in due misure di cui una doppia dell’altra procedendo:
aritmetica, moltiplicazione, suddivisione, proporzionalità, quadrato, triangolo, rettangolo, perimetro
Punteggi attribuiti su 107 classi di 20 sezioni:
Categoria | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | Nb.classi | Media |
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Cat 3 | 29 (55%) | 4 (8%) | 8 (15%) | 4 (8%) | 8 (15%) | 53 | 1.21 |
Cat 4 | 14 (26%) | 5 (9%) | 9 (17%) | 8 (15%) | 18 (33%) | 54 | 2.2 |
Totale | 43 (40%) | 9 (8%) | 17 (16%) | 12 (11%) | 26 (24%) | 107 | 1.71 |
Si ricorda che il problema è stato affrontato nelle condizioni particolari del RMT: intera classe, allievi in completa autonomia, da 5 a 7 problemi da risolvere, un solo foglio risposta per problema. |
Secondo i criteri dell’analisi a priori:
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