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Banque de problèmes du RMTgp195-fr |
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- Comprendre la situation : les quatre triangles sont rectangles et tous identiques, ils ont une hypoténuse de 7 cm de long et un côté de l’angle droit plus long de 1 cm que l'autre côté de l’angle droit, il faut construire un carré avec un "trou" avec tous les triangles, il faut trouver l'aire d'un triangle.
- En découpant et en composant les triangles ou en dessinant, essayer de construire le carré et réaliser qu’il est possible de le faire en laissant un carré vide de 1 cm de côté au centre.

- Trouver l'aire du carré construit (7 × 7 = 49) (en cm$^2$) et retirer l'aire du carré vide (1 × 1 = 1) (en cm$^2$) pour trouver l'aire totale des quatre triangles (49 – 1 = 48) (en cm$^2$). Puisque les triangles sont tous identiques, il suffit de diviser l'aire totale par 4 pour trouver l'aire d'un triangle (48 ÷ 4 = 12 (en cm$^2$)
- Ou, par voie algébrique, indiquer par x et x + 1 les mesures dei côtés de l’angle droit et résoudre l’équation x$^2$ + (x + 1)2 = 49 et calculer l’aire du triangle par substitution des valeurs obtenues dans la formule x(x + 1) : 2.
carré, triangle, triangle rectangle, aire, longueur, mesure de longueur, déduction, équivalence, décomposition, similitude, rapport, isométrie, translation, rotation
sur 2461 classes de 20 sections
| Catégorie | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | Nb. de classes | Moyenne |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Cat 7 | 531 (43%) | 164 (13%) | 29 (2%) | 134 (11%) | 390 (31%) | 1248 | 1.75 |
| Cat 8 | 247 (29%) | 99 (12%) | 27 (3%) | 79 (9%) | 393 (47%) | 845 | 2.32 |
| Cat 9 | 42 (20%) | 24 (12%) | 4 (2%) | 30 (14%) | 108 (52%) | 208 | 2.66 |
| Cat 10 | 23 (13%) | 17 (9%) | 9 (5%) | 16 (9%) | 118 (64%) | 183 | 3.03 |
| Total | 843 (34%) | 304 (12%) | 69 (3%) | 259 (10%) | 1009 (41%) | 2484 | 2.12 |
| Rappel: Le problème est résolu dans les conditions particulières du RMT: classe entière, élèves en autonomie complète, 5 à 7 problèmes à résoudre, une seule feuille de réponses par problème. | |||||||