Navi - bel affichage d'une fiche

Tè tra amiche

Identificazione

Rally: 22.II.15 ; categorie: 7, 8, 9, 10 ; ambiti: GP, GM
Famiglie:

Sunto

- Dedurre l’ora segnata da un orologio a lancette conoscendo la differenza fra l’ora reale e la sua immagine riflessa in un specchio.

Enunciato

Compito per la risoluzione e saperi mobilizzati

(Estratto dall’analisi a priori)

- Capire che l’ora che vede Anna riflessa nello specchio non è quella reale, ma è simmetrica dell’ora reale rispetto ad un asse verticale.

- Procedere per tentativi a partire da un’ora plausibile per il tè, per esempio le 17.00; l’immagine allo specchio corrisponde alle 19.00, con 2 ore di differenza. Per le ore successive la differenza si riduce.

- Concludere che quando Beatrice arriva sono le 17.20

- Può essere utile aiutarsi con un disegno o con un orologio a lancette, oltre che con la simmetria assiale.

Nozioni matematiche

ora, orologio, misura del tempo, lancette, posizione, angolo, simmetria assiale

Risultati

22.II.15

Punteggi attribuiti su 1372 elaborati di 21 sezioni

Categoria	0	1	2	3	4	Nb.classi	Media
Cat 7	398 (51%)	126 (16%)	58 (7%)	115 (15%)	88 (11%)	785	1.2
Cat 8	218 (37%)	107 (18%)	59 (10%)	86 (15%)	115 (20%)	585	1.61
Cat 9	45 (31%)	30 (21%)	19 (13%)	21 (14%)	30 (21%)	145	1.73
Cat 10	18 (16%)	14 (12%)	16 (14%)	17 (15%)	48 (42%)	113	2.56
Totale	679 (42%)	277 (17%)	152 (9%)	239 (15%)	281 (17%)	1628	1.49
Si ricorda che il problema è stato affrontato nelle condizioni particolari del RMT: intera classe, allievi in completa autonomia, da 5 a 7 problemi da risolvere, un solo foglio risposta per problema.

Secondo i criteri dell’analisi a priori:

4 punti: Risposta corretta (17.20) con spiegazione dettagliata del ragionamento
3 punti: Risposta corretta (17.20) con spiegazione insufficiente o poco chiara
2 punti: Risposta corretta (17.20) senza spiegazione
1 punto: Inizio di ragionamento corretto (in cui vi sia almeno la comprensione dell’idea di simmetria)
0 punti: Incomprensione del problema

Banca di problemi del RMT