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Banca di problemi del RMTlr23-it |
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Ordinare cinque numeri sconosciuti, partendo dalle informazioni date sull’ordine di alcuni di questi numeri e dalle relazioni numeriche che li legano.
Analisi a priori
- Capire che bisogna mettere in ordine i cinque personaggi secondo il numero di figurine che possiedono, rispettando le condizioni date.
- Procedere per tentativi con ordini differenti e verifica della loro compatibilità con le condizioni del problema (questa procedura assicura l’unicità della risposta solo se tutti gli ordinamenti sono stati provati).
Oppure:
Procedere per deduzione, per esempio:
Oppure:
Procedere assegnando alle quantità di figurine dei valori numerici che rispettino le condizioni del problema e trovare l’ordine dei collezionisti a partire dall’ordine di questi valori, facendo un solo o più tentativi di valori numerici (questa procedura non assicura l’unicità della risposta). Possono essere utilizzati dei biglietti riportanti le quantità provate.
Oppure:
Procedere utilizzando più procedure tra le precedenti, per esempio deduzione per ordinare tre o quattro collezionisti, poi tentativi per sistemare Boris.
Punteggi attribuiti su 25 classi di 16 sezioni:
Categoria | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | Nb.classi | Media |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Cat 3 | 9 (19%) | 14 (30%) | 9 (19%) | 5 (11%) | 10 (21%) | 47 | 1.85 |
Cat 4 | 3 (6%) | 11 (23%) | 8 (17%) | 10 (21%) | 15 (32%) | 47 | 2.49 |
Cat 5 | 1 (2%) | 12 (22%) | 8 (15%) | 11 (20%) | 22 (41%) | 54 | 2.76 |
Totale | 13 (9%) | 37 (25%) | 25 (17%) | 26 (18%) | 47 (32%) | 148 | 2.39 |
Si ricorda che il problema è stato affrontato nelle condizioni particolari del RMT: intera classe, allievi in completa autonomia, da 5 a 7 problemi da risolvere, un solo foglio risposta per problema. |
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