La tartaruga di Isotta
Identificazione
Rally:
28.I.05 ; categorie:
3, 4, 5 ; ambiti:
OPN,
ALFamiglie:
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Sunto
Trovare un numero che moltiplicato per 3 e sommato al triplo del proprio doppio dia come risultato 54.
Enunciato

Compito per la risoluzione e saperi mobilizzati
Analisi a priori:
- Capire che Isotta dà alla tartaruga una stessa quantità di cibo per tre giorni alla settimana e per altri tre giorni gliene dà il doppio.
- Rappresentare la situazione sotto forma grafica, per esempio con un disegno in cui, a fronte di ogni giorno della settimana, corrispondono uno o due simboli. Sommare i simboli usati: sono 9.
- Dividere 54 per 9 o fare tentativi moltiplicativi (9 × … = 54) per ottenere la quantità di mangime nei giorni dispari (6 grammi).
- Moltiplicare per 2 il valore ottenuto per avere la quantità di mangime nei giorni pari (12 grammi).
Oppure
Procedere per tentativi, progressivamente organizzati, ad esempio da 4 grammi per lunedì, arrivare a 36 grammi per la settimana e constatare che occorre aumentare la quantità.
Nozioni matematiche
addizione, somma, moltiplicazione, doppio, triplo, equazione
Risultati
28.I.05
Punti attribuiti su 1820 classi di 13 sezioni:
| Categoria | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | Nb.classi | Media |
|---|
| Cat 3 | 188 (37%) | 42 (8%) | 93 (19%) | 71 (14%) | 108 (22%) | 502 | 1.74 |
|---|
| Cat 4 | 166 (25%) | 81 (12%) | 124 (19%) | 137 (21%) | 157 (24%) | 665 | 2.06 |
|---|
| Cat 5 | 89 (14%) | 79 (12%) | 105 (16%) | 157 (24%) | 223 (34%) | 653 | 2.53 |
|---|
| Totale | 443 (24%) | 202 (11%) | 322 (18%) | 365 (20%) | 488 (27%) | 1820 | 2.14 |
|---|
| Si ricorda che il problema è stato affrontato nelle condizioni particolari del RMT: intera classe, allievi in completa autonomia, da 5 a 7 problemi da risolvere, un solo foglio risposta per problema. |
Secondo i criteri determinati nell’analisi a priori :
- 4 punti: Risposta corretta (6 grammi il lunedì, mercoledì e venerdì e 12 grammi il martedì, giovedì e sabato) con descrizione chiara dei passaggi seguiti per determinarla, eventualmente anche per mezzo di tabella o disegni (accettabile anche se si aggiunge 0 grammi per la domenica)
oppure risposta corretta per tentativi più o meno organizzati, ma con riferimento alle relazioni in gioco
- 3 punti: Risposta corretta con descrizione poco chiara dei passaggi (per esempio si divide 54 per 9 o per 3 senza esplicitare da dove provengano questi numeri)
- 2 punti: Risposta corretta senza alcuna descrizione della procedura
oppure risposta: lunedì 6 g e, per esempio, martedì 12 g tralasciando gli altri giorni della settimana
oppure risposta sbagliata per errori di calcolo, ma con procedura corretta - 1 punto: Inizio di ricerca corretto, per esempio vengono fatti dei tentativi coerenti, ma non si arriva alla soluzione
- 0 punto: Incomprensione del problema