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Banque de problèmes du RMT

op85-fr

centre

Le chenil de Charles

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Rallye: 25.I.01 ; catégories: 3, 4 ; domaine: OPZ
Familles:

Remarque et suggestion

Résumé

Dans une succession de six transformations additives (additions et soustractions), déterminer l’état final connaissant l’état initial et chacune des transformations.

Enoncé

Tâche de résolution et savoirs mobilisés

Analyse de la tâche a priori

- Comprendre la succession des arrivées et départs du chenil (qui ne sont pas toujours données dans le même ordre). Comprendre que le vendredi il faut compter une arrivée de 7 chiens seulement (12 – 5). Comprendre enfin que le nombre de chiens obtenu à la fin correspond à la capacité d’accueil du chenil.

- Utiliser une procédure numérique qui peut être de plusieurs types, par exemple :

Ou, utiliser une procédure graphique, par exemple : schématiser les chiens en barrant ceux qui partent et en ajoutant ceux qui arrivent et ceux qui ne peuvent pas être accueillis, puis dénombrer ceux qui ne sont barrés ;

Ou, utiliser une procédure graphique et numérique, par exemple une ligne numérique, support d’une procédure pas à pas.

Notions mathématiques

addition, soustraction

Résultats

25.I.01

Points attribués, sur 1527 classes de 19 sections:

Catégorie01234Nb. de classesMoyenne
Cat 375 (12%)98 (15%)65 (10%)72 (11%)336 (52%)6462.77
Cat 453 (6%)81 (9%)54 (6%)116 (13%)577 (65%)8813.23
Total128 (8%)179 (12%)119 (8%)188 (12%)913 (60%)15273.03
Rappel: Le problème est résolu dans les conditions particulières du RMT: classe entière, élèves en autonomie complète, 5 à 7 problèmes à résoudre, une seule feuille de réponses par problème.

Selon les critères déterminés lors de l’analyse a priori :

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