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Banque de problèmes du RMTsd112-fr |
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Parties de ping-pongIdentificationRallye: 17.I.03 ; catégories: 3, 4 ; domaine: LRFamilles:
Envoyer une remarque ou une suggestion RésuméDénombrer le nombre de combinaison de 2 objets pris parmi 5 dans un contexte d'un tournoi de ping-pong. Enoncé![]() Tâche de résolution et savoirs mobilisésAnalyse a priori - Comprendre qu’il y a cinq enfants qui vont rencontrer tous les autres deux à deux, en parties successives de 5 minutes et qu’il faudra calculer la durée totale. - Déterminer le nombre de parties pour constater qu’il y en a 10 (en évitant de compter les symétriques) : par exemple en commençant pas A : AB, AC, AD, AE, puis en continuant par B : BC, BD, BE, et ainsi de suite : CD, CE et DE, ou par représentation graphiques de liens entre deux des cinq enfants, ou en considérant que chacun des 5 enfants va rencontrer ses 4 camarades et que parmi les 20 (4 x 5) couples ainsi constitués, une moitié est symétrique de l’autre et que par conséquent l’organisation de 10 parties suffit pour permettre toutes les rencontres. - Calculer la durée des dix parties successives : 10 x 5 = 50 (en minutes). Ou : Comprendre que le premier joueur (A) jouera quatre parties, en 20 minutes ; que le joueur B ne pourra plus jouer que contre trois autres adversaires différents, en 15 minutes, que le joueur C ne jouera que contre deux autres adversaires différents, en 10 minutes, et enfin que le joueur D ne jouera que contre le dernier joueur E, en 5 minutes ; puis calculer la durée totale : 20 + 15 + 10 + 5 = 50 (en minutes). Notions mathématiquescombinatoire Résultats17.I.03Points attribués sur 783 classes de 21 sections:
Selon les critères déterminés lors de l’analyse a priori :
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