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Banque de problèmes du RMTsd269-fr |
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Pas de jalouxIdentificationRallye: 13.F.04 ; catégories: 3, 4, 5 ; domaine: GPFamille: Envoyer une remarque ou une suggestion RésuméPartager un rectangle quadrillé 3 x 4 en deux parties de même aire, le découpage devant suivre les lignes du quadrillage. Enoncé![]() Tâche de résolution et savoirs mobilisés- Procéder par essais en partageant le rectangle en deux parties et en comptant le nombre de carreaux contenus dans chacune des parties. Ou : Poursuivre le tracé commencé par Amandine en contrôlant dans le même temps le nombre de carreaux de part et d’autre de la ligne tracée. Ou : Dénombrer le nombre de carreaux contenus dans le rectangle, le diviser par 2 et tracer une ligne de façon à faire apparaître une partie contenant exactement 6 carreaux. ![]() Notions mathématiquesrectangle, aire RésultatsLes résultats n'ont pas été conservés ou ne sont pas encore disponibles. |