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Banque de problèmes du RMTtd23-fr |
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Le gâteau carréIdentificationRallye: 22.F.01 ; catégories: 3, 4 ; domaine: GPFamille: Envoyer une remarque ou une suggestion RésuméPartager un carré en 4 parts de même aire : 2 carrés et 2 triangles Enoncé![]() Tâche de résolution et savoirs mobilisés- Comprendre les contraintes du problème : partager le carré en 4 parts de même aire avec 2 carrées et 2 triangles. - Stratégie par essais de carrés découpés puis de triangles (probablement rectangles). Stratégie déductive - Déduire des données que chaque part représente 1/4 du carré initial ; - Comprendre que pour partager le carré initial en 4 parts carrées identiques, il faut partager le côté du carré en 2 segments de même longueur ; (figure 1) - Comprendre qu'il faut garder 2 de ces carrés et transformer l'espace occupé par les 2 autres carrés en 2 triangles ; - Comprendre que 2 carrés adjacents peuvent être partagés en 2 triangles rectangles identiques (donc de même aire que chaque carré) : la justification n'est pas demandée (mais un contrôle par découpage et superposition est possible), puis faire les tracés correspondants (voir exemple avec la figure 2). ![]() - Comprendre que chaque enfant doit avoir l’équivalent de 1 carré. Partager un carré en deux demi-carrés et rechercher comment il est possible d’obtenir un triangle en assemblant deux demi-carrés (assemblage par un côté de l’angle droit). On obtient un triangle rectangle isocèle qui a pour côté de l’angle droit une diagonale d’un carré. Chercher ensuite comment il est possible de loger 2 de ces triangles dans un carré 2 x 2. Notions mathématiquesdécoupage, triangle, carré, aire, égalité Résultats22.F.01Points attribués sur 108 classes de 17 sections
BibliographieOrigine 01.F.08
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