Albero di Natale

Identificazione

Rally: 09.F.05 ; categorie: 3, 4, 5 ; ambito: GP
Famiglie:

• DEC - Ritagliare e/o assemblare figure
• QUA - Lavorare su una quadrettatura
• RO - Fare pavimentazioni in maniera ottimale

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Sunto

Determinare il numero di triangoli isosceli (disegnati su una quadrettatura) di base e altezza12 quadrati, che possono essere ritagliati da un foglio quadrettato 30 x 30. Determinare il numero di triangoli che si possono realizzare tagliando e assemblando i pezzi rimanenti.

Enunciato

Compito per la risoluzione e saperi mobilizzati

- Disegnare il quadrato e disegnare gli 8 triangoli interni interi (all'interno del quadrato). I disegni o i ritagli mettono in evidenza anche 4 semi alberi di Natale

- Disegnare nella banda rettangolare che rimane altri 4 semi alberi

- Assemblare gli 8 semi alberi per formarne 4 interi in più o spiegare che le 8 metà permettono di costruire altri 4 alberi interi

- Vedere che con il pezzetto rimanente non si possono più fare alberi interi (ma solo una metà)

Nozioni matematiche

pavimentazione, composizione di triangoli

Risultati

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