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Banca di problemi del RMTud203-it |
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quadrato, misura, lunghezza, lato, quadrettatura, pavimentazione, divisione, radice quadrata, quoziente, numero naturale
Su 251 classi di 6 sezioni
Categoria | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | Nb.classi | Media |
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Cat 9 | 103 (73%) | 22 (15%) | 12 (8%) | 4 (3%) | 1 (1%) | 142 | 0.44 |
Cat 10 | 76 (70%) | 23 (21%) | 6 (6%) | 1 (1%) | 3 (3%) | 109 | 0.46 |
Totale | 179 (71%) | 45 (18%) | 18 (7%) | 5 (2%) | 4 (2%) | 251 | 0.45 |
Si ricorda che il problema è stato affrontato nelle condizioni particolari del RMT: intera classe, allievi in completa autonomia, da 5 a 7 problemi da risolvere, un solo foglio risposta per problema. |
Questo problema Quadrettatura si ispira al problema Quadrettatura del 10° RMT nel quale si chiedeva se fosse possibile ritagliare un rettangolo 120 x 225 in 480 quadrati identici e, in caso affermativo, di dare la misura dei lati di tali quadrati. La maggior parte degli elaborati esaminati presentava il calcolo dell’area di uno di questi quadrati, 56,25, trovata tramite una divisione per 480. Una parte delle risposte diceva che non era possibile in quanto 56,25 non era un numero intero, un’altra parte dava 7,5 con il calcolo, con la calcolatrice della radice quadrata di 56,25, ma nessun elaborato prendeva in conto i vincoli geometrici, cioè non verificava l’esistenza di un numero intero di quadrati di 7,5 di lato sulla lunghezza e la larghezza del rettangolo.
In rapporto al problema 12 Quadrettatura I, la versione 19. Quadrettatura II propone un’area dei quadrati che è un numero razionale, ma decimale illimitato (81/49 pour I) e la verifica del numero di soluzioni, per E. Gli allievi dovranno eliminare la risposta di F, poiché la quadrettatura sarebbe impossibile visto che i lati del rettangolo non sono divisibili per 6.
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