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Banque de problèmes du RMTud30-fr |
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Les petits-enfants d'AliceIdentificationRallye: 12.F.06 ; catégories: 4, 5 ; domaine: OPNFamilles:
Envoyer une remarque ou une suggestion RésuméDéterminer un nombre tel que son triple diminué de 1 soit égal au double du nombre auquel on a ajouté 2. Enoncé![]() Tâche de résolution et savoirs mobilisés- Comprendre que le nombre de tartelettes préparées est multiple de 3. - Comprendre que le nombre de tartelettes distribuées est un multiple de 2. - Faire des hypothèses successives, éventuellement organisées en tableau : ![]() - Ou, comprendre que la grand-mère retire une tartelette à chacun de ses petits-enfants et donc que le nombre qu’elle distribue aux deux autres enfants plus celle qui lui reste, soit 5, est égal au nombre de ses petits-enfants. Notions mathématiquesaddition, multiplication, multiple, organisation d’une recherche RésultatsLes résultats n'ont pas été conservés ou ne sont pas encore disponibles. |