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Banque de problèmes du RMTud305-fr |
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Donner le nombre de bornes hectométriques et le nombres de borne kilométriques présentes sur une distance de 697,330 km.
Analyse a priori
- Comprendre que l’on est dans une situation de numération de base 10.
- Comprendre que, pour chaque kilomètre, il y a 10 bornes (9 bornes hectométriques et 1 borne kilométrique) et en déduire que dans 697,330 km il y a donc au total 6 973 bornes, par exemple en multipliant 697,300 par 10 (il faut négliger le chiffre 3 situé à droite de la virgule).
- Ou comprendre qu’il y a une borne pour chaque hectomètre et, comme 697,330 km = 6973,30 hm, en déduire qu’il y a 6973 bornes (en notant qu’il n’y a que 6973 hectomètres entiers).
- Comprendre qu’il y a une borne kilométrique à chaque kilomètre, soit 697 bornes kilométriques pour les 697 kilomètres entiers et en déduire le nombre de bornes hectométriques (6 973 – 697 = 6 276).
- Ou réaliser éventuellement un dessin ou un schéma pour voir que dans chaque kilomètre il y a 9 bornes hectométriques et une kilométrique. En conclure que dans 697,330 km (soit 697 km et 330 m) il y a 697 bornes kilométriques et (697 x 9) + 3 = 6 276 bornes hectométriques.
numération, nombre décimal, partie entière, opération, mesure de longueurs, transformation d'unités
Points attribués sur 105 classes:
Catégorie | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | Nb. de classes | Moyenne |
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Cat 5 | 16 (33%) | 18 (37%) | 6 (12%) | 6 (12%) | 3 (6%) | 49 | 1.22 |
Cat 6 | 19 (34%) | 16 (29%) | 5 (9%) | 5 (9%) | 11 (20%) | 56 | 1.52 |
Total | 35 (33%) | 34 (32%) | 11 (10%) | 11 (10%) | 14 (13%) | 105 | 1.38 |
Rappel: Le problème est résolu dans les conditions particulières du RMT: classe entière, élèves en autonomie complète, 5 à 7 problèmes à résoudre, une seule feuille de réponses par problème. |
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