ARMT

Banca di problemi del RMT

ud351-it

centre

Non così semplice

Identificazione

Rally: 22.F.11 ; categorie: 6, 7, 8 ; ambito: OPD
Famiglia:

Remarque et suggestion

Sunto

Ottenere 24 partendo da quattro numeri 5, 5, 5 e 1 con le operazioni aritmetiche: addizione, sottrazione, moltiplicazione e divisione.

Enunciato

Compito per la risoluzione e saperi mobilizzati

Analyse a priori

- Effettuare dei tentativi, eventualmente utilizzando una calcolatrice, e convincersi che non c’è soluzione restando nell’insieme dei numeri naturali.

- Provare, partendo da 24, ad aggiungere, togliere o dividere per 5 e ragionare sui numeri ottenuti utilizzando ancora due volte il numero 5 ed una volta il numero 1.

Oppure

- rendersi conto che il solo modo di ottenere un numero decimale con una sola operazione a partire dai numeri 5 e 1 è di dividere 1 per 5, che dà 0,2.

Continuare cercando di ottenere 24 a partire da 0,2 utilizzando due volte il numero 5. Trovare che il solo modo di arrivarci è di effettuare (5 – 0,2) × 5 = 4,8 × 5 = 24.

Risultati

22.F.11

Punteggi attribuiti su 201 classi di 21 sezioni:

Categoria01234Nb.classiMedia
Cat 656 (79%)7 (10%)2 (3%)2 (3%)4 (6%)710.46
Cat 753 (78%)8 (12%)1 (1%)4 (6%)2 (3%)680.44
Cat 834 (55%)10 (16%)2 (3%)6 (10%)10 (16%)621.16
Totale143 (71%)25 (12%)5 (2%)12 (6%)16 (8%)2010.67
Si ricorda che il problema è stato affrontato nelle condizioni particolari del RMT: intera classe, allievi in completa autonomia, da 5 a 7 problemi da risolvere, un solo foglio risposta per problema.

Secondo i criteri dell’analisi a priori:

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