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Banca di problemi del RMTud351-it |
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Ottenere 24 partendo da quattro numeri 5, 5, 5 e 1 con le operazioni aritmetiche: addizione, sottrazione, moltiplicazione e divisione.
Analyse a priori
- Effettuare dei tentativi, eventualmente utilizzando una calcolatrice, e convincersi che non c’è soluzione restando nell’insieme dei numeri naturali.
- Provare, partendo da 24, ad aggiungere, togliere o dividere per 5 e ragionare sui numeri ottenuti utilizzando ancora due volte il numero 5 ed una volta il numero 1.
Oppure
- rendersi conto che il solo modo di ottenere un numero decimale con una sola operazione a partire dai numeri 5 e 1 è di dividere 1 per 5, che dà 0,2.
Continuare cercando di ottenere 24 a partire da 0,2 utilizzando due volte il numero 5. Trovare che il solo modo di arrivarci è di effettuare (5 – 0,2) × 5 = 4,8 × 5 = 24.
Punteggi attribuiti su 201 classi di 21 sezioni:
Categoria | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | Nb.classi | Media |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Cat 6 | 56 (79%) | 7 (10%) | 2 (3%) | 2 (3%) | 4 (6%) | 71 | 0.46 |
Cat 7 | 53 (78%) | 8 (12%) | 1 (1%) | 4 (6%) | 2 (3%) | 68 | 0.44 |
Cat 8 | 34 (55%) | 10 (16%) | 2 (3%) | 6 (10%) | 10 (16%) | 62 | 1.16 |
Totale | 143 (71%) | 25 (12%) | 5 (2%) | 12 (6%) | 16 (8%) | 201 | 0.67 |
Si ricorda che il problema è stato affrontato nelle condizioni particolari del RMT: intera classe, allievi in completa autonomia, da 5 a 7 problemi da risolvere, un solo foglio risposta per problema. |
Secondo i criteri dell’analisi a priori:
(c) ARMT, 2014-2024