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 41. Idée de progression (expérimentée) pour les Ateliers (domaine Grandeurs et mesures / Mesure du temps): 1) Conversions Heure/​minutes/​secondes;​ 2) Addition d'​heures (+ min et sec) avec analogie à la règle de retenue; 3) soustraction heures (comme 2), calcul de durée; 4) Total journée (durée matin + durée après-midi);​ 5) Avec un salaire de 60/heure calcul du gain pour diverses durées; 6) idem salaire 120/heure; 7) calcul du salaire/​minute 60/h 120/h et général; 8) table de calcul pour le salaire: (a) on donne le salaire horaire, (b) on calcule le salaire/min (c) on multiplie #heure x salaire horaire (d) #minutes avec salaire/min (e) addition. (AF 08.05.12) (faut-il ajouter une fiche conversion en heure décimale, par ex. 1h30min = 1,5 h (LOP 09.05.12)). (voir nouveauté 24 pour sous-modèle mesure). 41. Idée de progression (expérimentée) pour les Ateliers (domaine Grandeurs et mesures / Mesure du temps): 1) Conversions Heure/​minutes/​secondes;​ 2) Addition d'​heures (+ min et sec) avec analogie à la règle de retenue; 3) soustraction heures (comme 2), calcul de durée; 4) Total journée (durée matin + durée après-midi);​ 5) Avec un salaire de 60/heure calcul du gain pour diverses durées; 6) idem salaire 120/heure; 7) calcul du salaire/​minute 60/h 120/h et général; 8) table de calcul pour le salaire: (a) on donne le salaire horaire, (b) on calcule le salaire/min (c) on multiplie #heure x salaire horaire (d) #minutes avec salaire/min (e) addition. (AF 08.05.12) (faut-il ajouter une fiche conversion en heure décimale, par ex. 1h30min = 1,5 h (LOP 09.05.12)). (voir nouveauté 24 pour sous-modèle mesure).
  
-42. Développement de modules de répertoriage et de contrôle des fichiers. Trois modules peuvent être imaginer: 1) parcours des fichiers htm, répertoire après répertoire,​ vérification de l'​unicité des '​name'​ et conformité avec les '​name'​de tab_ui (pour les ui enregistrées) et constitution d'une base aux_tab_ui; 2) Idem pour les fichiers xml; 3) Contrôle des liens. Question ouverte faut-il enregistrer dans tab_ui toutes les ui, voire dans tab_loc_ui ? (projet démarré fin mai 2012, points 1) et 2) réalisés au 7 juin). (voir nouveautés 33).+42. Développement de modules de répertoriage et de contrôle des fichiers. Trois modules peuvent être imaginer: 1) parcours des fichiers htm, répertoire après répertoire,​ vérification de l'​unicité des '​name'​ et conformité avec les '​name'​de tab_ui (pour les ui enregistrées) et constitution d'une base aux_tab_ui; 2) Idem pour les fichiers xml; 3) Contrôle des liens. Question ouverte faut-il enregistrer dans tab_ui toutes les ui, voire dans tab_loc_ui ? (projet démarré fin mai 2012, points 1) et 2) réalisés au 7 juin). (voir nouveautés 33 (a disparu ???), voir début de relecture).
  
 43. Les modules de peuplement (peuple-lex,​ peuple-rel, peuple-ui) travaille en partie de manière incrémentale. Le fait de pouvoir utiliser plusieurs '​titre'​ pour le même objet pose problème. A revoir l'​ensemble (la clé devrait comprendre le level, faut-il ou non utiliser le même '​name'​ ?) (LOP, 15.06.12). ​ 43. Les modules de peuplement (peuple-lex,​ peuple-rel, peuple-ui) travaille en partie de manière incrémentale. Le fait de pouvoir utiliser plusieurs '​titre'​ pour le même objet pose problème. A revoir l'​ensemble (la clé devrait comprendre le level, faut-il ou non utiliser le même '​name'​ ?) (LOP, 15.06.12). ​
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 Partie lexique, (voir nouveautés 58) (reste à corriger les fichiers du lexique, à voir le statut des fichiers dico.php, consult-dico.php ?? comment dico.php a-t-il été créé ? à récupérer et compléter pour mettre à jour ind_mot_cle (lex) ?).  Partie lexique, (voir nouveautés 58) (reste à corriger les fichiers du lexique, à voir le statut des fichiers dico.php, consult-dico.php ?? comment dico.php a-t-il été créé ? à récupérer et compléter pour mettre à jour ind_mot_cle (lex) ?). 
  
-Partie recherche sur les titres (voir nouveautés 59).+Partie recherche sur les titres (voir nouveautés 59) (à faire sur les titres des ui de statut 0 (à utiliser aux_tab_ui. Quid des contenus).
  
 64. Modèle qcm/defile l'​idée de mettre le nombre d'item dans le contexte n'est pas bonne (à calculer). Quel lien entre qcm/defile et qcm/​defile-gen ? (qcm/​defile-gen reprend la fonction qcm/defile sans être compatible à 100%. qcm/defile est à garder pour les anciennes ui en attendant de modifier celles-ci). 64. Modèle qcm/defile l'​idée de mettre le nombre d'item dans le contexte n'est pas bonne (à calculer). Quel lien entre qcm/defile et qcm/​defile-gen ? (qcm/​defile-gen reprend la fonction qcm/defile sans être compatible à 100%. qcm/defile est à garder pour les anciennes ui en attendant de modifier celles-ci).
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 66. Revoir le suivi: faut-il continuer à travailler avec des fichiers plats ou utiliser une table ? A régler aussi le problème de lettres accentuées. A unifier aussi la procédure: les défis ou les test sont enregistrés avec leur titre mais pas les exercices. A ajouter dans la base des ui (avec statut 0), les feed-back du type nu_ak1 (feed-back de nu_pb1), ceci en vue de posséder leur titre pour les suivi (il suffit par contre de les localiser une seule fois; l'​important est de les avoir dans tab_ui. Test en cours avec cl_ak?). (Ou alors utiliser la stratégie de suivi_ok and Co, plus problématique). 66. Revoir le suivi: faut-il continuer à travailler avec des fichiers plats ou utiliser une table ? A régler aussi le problème de lettres accentuées. A unifier aussi la procédure: les défis ou les test sont enregistrés avec leur titre mais pas les exercices. A ajouter dans la base des ui (avec statut 0), les feed-back du type nu_ak1 (feed-back de nu_pb1), ceci en vue de posséder leur titre pour les suivi (il suffit par contre de les localiser une seule fois; l'​important est de les avoir dans tab_ui. Test en cours avec cl_ak?). (Ou alors utiliser la stratégie de suivi_ok and Co, plus problématique).
 +
 +67. Les requêtes dans la recherche des parties pourraient être optimisées. P. ex. concentrer en une seule requête recherche des sujets et vérification de l'​existence de l'​entrée dans la salle !
 +
 +68. A migrer geogebra de java aux applet HTML5 selon message:
 +
 +Hi,
 +
 +we don't provide Java applets anymore because there are no browsers that could use them. If you have old HTML pages that still rely on Java applets, you can insert a small JS file that will replace all Java applets by appropriate HTML5 applets. Just add
 +<script src="​https://​cdn.geogebra.org/​apps/​rebootggb.js"></​script>​ to your document.
 +
 +When creating pages from the scratch please use the HTML5 embedding method https://​wiki.geogebra.org/​en/​Reference:​Math_Apps_Embedding ​ rather than the old <​applet>​ tags.
 +
 +Best wishes,
 +Zbynek
 +
 +Test avec geometrie/​c-geoII-tha.xml et geometrie/​ate-tha1.htm . La première possibilité fonctionne (rebootggb.js). Mais il faut parfois mettre les commandes en anglais. Pour la 2e possibilité voir le test: test-geogebra/​aire-carre-copie.html .
 +
 +A migrer: ​
 +
 +  * demo/​ge002.xml (ok, emb. method mais problème de lien et fonctionnement), ​
 +  * c-geoII-pyt.xml (ok, emb. method ; création de c_geoII-base.ggb pour tous les geoII, c'est surtout les liens qui restent à corriger),
 +  * c-geoI-ate1.xml (ok, rebootggb.js), ​
 +  * c-geoII-ate1.xml (ok, rebootggb.js), ​
 +  * c-geoII-aff.xml (ok, rebootggb.js à faire les manipulations,​ page principale et introduction g170.htm)
 +  * c-geoII-dis.xml (ok, rebootggb.js,​ à corriger les manip)
 +  * c-geoII-hom.xml (ok, rebootggb.js à faire les manipulations,​ page principale et introduction g171.htm)
 +  * c-geoII-pol.xml (ok, rebootggb.js,​ à corriger les manip)
 +  * c-geoII-qua.xml (ok, rebootggb.js,​ à corriger les manip)
 +  * c-geoII-tha.xml (ok, rebootggb.js,​ y compris manip)
 +  * c-geoII-tra.xml (ok, rebootggb.js et ate-tra*.htm à tester), ​
 +  * c-geoII-tri.xml (ok, rebootggb.js et ate-tri[1-5].htm à tester)
 +  * c-tri-ate.xml (ok, rebootggb.js à faire des manip)
 +  * c-trigo-tg.xml (ok, emb. method)
 +  * c-trigo.xml (ok, emb. method), c-trigo-s.htm (emb.), c-trigo-t.htm (emb.)
 +  * c-trigor.xml (ok,​rebootggb.js)
 +  * mathba1b/​inter-p-d-ate.xml (ok,​rebootggb.js à améliorer)
 +  * trigo-rect.xml (ok,​rebootggb.js)
 +  * trigo-tri.xml (ok,​rebootggb.js)
 +  * mathbas0/​ui_357c.xml (ok,​rebootggb.js)
 +  * c-geoIa-ate1.xml,​ c-geoIIa-ate1.xml (?)
 +  * geometrie/​c-yyy-geo.htm (ok, rebootggb.js;​ décembre 2018) 
 +
 +Il faudra tout passer à la méthode emb. A vérifier qu'il n'y a pas encore des fichiers html oubliés. ​
 +
 +69. A propos des fichier de manipulation (ate-pol2.htm,​ etc) :Faire une version avec cumul (s'​inspirer de $DOC/​mathbas1/​meq-11-res?​.htm));​ remplacer Array() par new Array() dans la déclaration des tableaux (sinon les anciens champs peuvent subsister), ajouter le style (pour la fenêtre legende) ev. faire un css ad hoc! (ok, voir $DOC/​geometrie/​ate-pyt1.htm,​ avec note-leg.css et cumul). Reste à faire un fichier js à part (ok, voir ate-tra2.htm de script geogebra-cmd.js) ​
 +
 +70. Compléter les zones logique et histoire, pratique/​géométrie/​géométrie analytique, courbes diverses, pratique/​géométrie dans l'​espace,​ ateliers/​Géométrie/​géométrie plane/​transformations affines et homologiques (et à mettre copie dans pratique et/ou théorie), théorie/​géométrie (mettre quelque chose sur l'​axiomatique,​ les géométries non euclidiennes,​ etc.).
 +
 +71.A remplacer l'​adresse directe à la librairie mathjax (cdn.mathjax.org) par "​l'​include"​ compl.js qui pointe sur une autre librairie (actuellement cdnjs.cloudflare.com) (décembre 2018) (voir $DOC/​geometrie/​v-tronc-pyramide.htm)
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 +72. Compléter les exercices: ense/5,1,3; ense/5,1,4; ense/5,1,5; rese/​1,​1,​20;​ copier des ui de géométrie de revise dans pratique
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 +73. A refaire toutes les ui hébergeant des applets Java, celles-ci n'​étant plus supportées par certains navigateurs (dont FireFox). Solutions utilisées: javascript (voir $DOC/​mathbas2/​g-carre.htm),​ geogebra ($XML/​mathba1b/​fqua-ate.xml).
 +
 +74. A nettoyer la programmation de puzzle,js; initGame à utiliser pour le premier démarrage ! 
 +
 +75. Refaire la page de certificat des défis. Rajouter les défis dans certaines parties. ​
 +
 +76. Proposer une manière de proposer un modèle de puzzle (ok, voir Portraits [I-V])
 +
 +77. Centrer les interactions dans le modèle card2 (prendre exemple sur $XML/​situatio/​pion-st2.xml
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 +78. Revoir intégration RMT -> ERMI (fict41, fict42 + familles)
  
afaire.1429518512.txt.gz · Last modified: 2015/04/20 10:28 by irpochon