===== Etudes de cas =====

Cette partie présente des études d'articles faisant appel à des raisonnement sur des données ou à présenter des expériences réalisées ou en projet.

=== 2007 ===

Bendjelloul, Y., Mermer, O. & Rohrbach, F. (2007). Critiques de la mauvaise utilisation des outils statistiques dans le domaine des sciences humaines et sociales. IPE, UniNE, SEDRAD07. (http://www.abord-ch.org/cours/iperad08/raisonCritique.pdf)

Canciu, M.  & Perritaz, C. (2007). //A propos du débat scientifique : « la mémoire de l’eau »//. IPE, UniNE, SEDRAD07. (http://www.abord-ch.org/cours/iperad08/memoireEau.pdf)

Charpilloz, N. & Wigger, C. (2007). //A propos de la réplicabilité, le cas de l’expérience de Migram//. IPE, UniNE, SEDRAD07.

Clark, G., Gardi,A. & Lutz, N. (2007). //La validation des épreuves d’évaluation selon l’approche par les compétences//. IPE, UniNE, SEDRAD07. (http://www.abord-ch.org/cours/iperad08/evalCompetences.pdf) 

Crelot, N. (2007). //Paradoxes et raisonnements dans l’analyse des données//. IPE, UniNE, SEDRAD07. (http://www.abord-ch.org/cours/iperad08/paradoxes.pdf)

Cuche, E. (2007). //Quelques remarques concernant l’analyse factorielle//. IPE, UniNE, SEDRAD07.

Monod, S., Herzog, L. & Gally, G. (2007). //Description de la méthodologie de RECREATURE//. IPE, UniNE, SEDRAD07.

Rion, D. & Cattin, J. (2007). //Quelle serait la meilleure répartition possible pour un apprentissage du ski //? IPE, UniNE, SEDRAD07.

=== 2008 ===

Allaz, G. & Bochatay, S. (2008). //Examen de quelques expériences de psychologie//. IPE, UniNE, IPERAD08. (http://www.abord-ch.org/cours/iperad08/deux-experiences.pdf)

Audemard, A.-M. & Rime, M. (2008). //[[tpe:rap-matheval|Le raisonnement évaluatif dans l'enquête Mathéval]]//. IPE, UniNE, IPERAD08. 

Berger, J. (2008). //Présentation multimodale de l’information et apprentissage : Le cas d’une leçon d’aéronautique//. IPE, UniNE, IPERAD08. (Résumé d'article)

Boffard, E. (2008). //[[tpe:art-dinet|Analyse d’un article scientifique sur la recherche documentaire avec ordinateur]]//. IPE, UniNE, IPERAD08.

Cavallotti, A.L., Jashari, T. & Zbinden, E. (2008). //[[tpe:pygmalion|L'effet Pygmalion et autres effets]]//. IPE, UniNE, IPERAD08.

El Kout, I., & Ndayiragije, E. (2008). //[[tpe:eval-comp|L'évaluation des compétences]]//. IPE, UniNE, IPERAD08.

Favre, E. & Wüthrich, V. (2008). //Le Reading Span Test et son pouvoir de prédiction sur l'aptitude de compréhension en lecture//. IPE, UniNE, IPERAD08.

Gheorghita, U. (2008). Analyse d’un article à propos de la recherche de documents avec l’ordinateur à l’école. IPE, UniNE, IPERAD08.

Goetschmann, S. (2008). //[[tpe:rais-psyc|Le raisonnement du point de vue de la psychologie cognitive]]//. IPE, UniNE, IPERAD08.

Thomas, B. (2008). //[[tpe:art-richardson|Relation entre les scores de deux questionnaires]]//. IPE, UniNE, IPERAD08.

=== 2009 ===

Beretta, Paolo (2009). //[[tpe:pberetta|Commentaire critique sur l’article de Robin et Zin : « L’ère de l’information »]]//. IPE, UniNE, IPERAD09. 

Beureux, Gaëlle, Rosselet, Myriam & Voélin-Chatelain, Nicole (2009). //[[tpe:gbeureux-al-09|Représentation des enseignants de mathématiques de CM2 et de 6e : Analyse et discussion d’une recherche et de sa méthodologie]]//. IPE, UniNE, IPERAD09.

Cattin, Maude (2009). //[[tpe:mcattin09|Quelle base scientifique pour l’homéopathe ?]]// IPE, UniNE, IPERAD09.  

Chiklo, Daria (2009). //[[tpe:dchiklo09|La démarche standard dans un article de Mason & Scirica]]//. IPE, UniNE, IPERAD09.  

Egger, Steve & Bodenmann, Colin (2009). //[[tpe:egger-bodenmann|Etude de l’article : « L’hétérogénéité des rapports des élèves au domaine numérique au début et à la fin de la première année de l’école élémentaire »]]//. IPE, UniNE, IPERAD09.

Gigandet, Réanne (2009). //[[tpe:rgigandet|Evaluer des compétences]]//. IPE, UniNE, IPERAD09.

Hafiz, Sarah (2009). //[[tpe:shafiz|Analyse de l’article de L. Collard, « inégalité des chances et agressivité motrice »]]//. IPE, UniNE, IPERAD09.

Kangangi, Victoria (2009). //[[tpe:vkangangi|Etude de MATHEVAL 2P : Explication des différences observées]]//.IPE, UniNE, IPERAD09. 

Kybourg, Anne (2009). //[[http://www.abord-ch.org/cours/iperad09/SPSS-presentation.pdf|Présentation et bref mode d’emploi de SPSS]]//. IPE, UniNE, IPERAD09.  

Lambert, Tania (2009). //[[tpe:tlambert|Théorie de l’information, complexité, approche systémique]]//. IPE, UniNE, IPERAD09.

Lambiel, Nancy (2009). //[[tpe:nlambiel|A propos de l’ère de l’information, selon Robin & Zin]]//.  IPE, UniNE, IPERAD09.  

Posse, M. (2009). //[[tpe:donnne-num|Un exemple d’imprécision et de confusion lors de l’exploitation de tableaux chiffrés]]//. IPE, UniNE, IPERAD09. 

=== 2010 ===

Hlach, N. (2010). //[[tpe:simul-logo|titre à compléter]]//. IPE, UniNE, IPERAD10.