===== Travaux pratiques – 1 – entrée en matière =====

==== 1.1 Lecture recommandée ====

Arens, S.A. (2006). L’étude du raisonnement dans les pratiques évaluatives. //Mesure et évaluation en éducation//. 29(3), 45-56.

  - [[tp01c#Question1.1a|Qu’est-ce que la validité selon cet article ?]] 
  - [[tp01c#Question1.1b|Imaginer des exemples de justifications et de cautions ?]]
  - [[tp01c#Question1.1c|Par rapport à la figure 3, que relève l’auteur à propos du passage le plus à droite]]
  - [[tp01c#Question1.1d|Par rapport au 2e constat, expliciter le problème évoqué à propos des critères et des standards]]
  - [[tp01c#Question1.1e|Expliciter le 3e constat.]]
  - [[tp01c#Question1.1f|S’il ne fallait retenir qu’une seule idée ?]]

==== 1.2 Lecture complémentaire (Un point de vue trouvé sur Internet) ====

Hervé Jamet : //Qu’est-ce que la science// ? (Août 2003) (http://www.abord-ch.org/cours/sedrad07/txt-science.pdf ; http://www.jamet.org/Reflexions/Science/Definition.html)

  - [[tp01c#Question1.2a|Quel rapport entre expérimentation et observation, selon la science considérée ?]]
  - [[tp01c#Question1.2b|Rapport entre réfutabilité et preuve ? Des exemples ?]]
  - [[tp01c#Question1.2c|Quel rapport entre expérimentation et théorie ?]] 


Format PDF: http://www.abord-ch.org/cours/iperad08/tpr0108.pdf