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Le albicocche

Identificazione

Rally: 21.II.11 ; categorie: 6, 7, 8 ; ambiti: OPN, AL
Famiglie:

Sunto

Determinare il dividendo e il quoziente intero di una divisione euclidea sapendo che se il divisore è 3 il resto sarà 2 e se il divisore è 4, al dividendo manca 5 per poter eseguire l'operazione con resto zero, in un contesto di condivisione di albicocche.

Enunciato

Risultati

Categoria	0	1	2	3	4	Nb.classi	Media
Cat 6	272 (38%)	48 (7%)	90 (13%)	183 (26%)	115 (16%)	708	1.75
Cat 7	131 (20%)	23 (4%)	83 (13%)	248 (38%)	163 (25%)	648	2.45
Cat 8	83 (17%)	27 (5%)	51 (10%)	188 (38%)	150 (30%)	499	2.59
Totale	486 (26%)	98 (5%)	224 (12%)	619 (33%)	428 (23%)	1855	2.22
Si ricorda che il problema è stato affrontato nelle condizioni particolari del RMT: intera classe, allievi in completa autonomia, da 5 a 7 problemi da risolvere, un solo foglio risposta per problema.

Secondo i criteri dell’analisi a priori:

4 punti: La soluzione completa (7 bambini e 23 albicocche) con spiegazione che permette di constatare che la soluzione ottenuta è unica
3 punti: La soluzione completa con verifica o disegno che non permettono di sapere se la soluzione è ottenuta a caso o che sono state considerate tutte le possibilità
2 punti: La soluzione completa senza spiegazione o verifica
o solo una delle due risposte con spiegazione
1 punto: Risposta che mantiene fisso in entrambe le distribuzioni o solo il numero di albicocche o solo quello dei bambini (es: 11 albicocche; 11 = (3 × 3) + 2 = (4 × 4) – 5)
0 Incomprensione del problema

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